Comparación de los tipos de enfoques de la investigación.

Comparación de los tipos de enfoques de la investigación.

Entre las diversas corrientes de pensamiento, las cuales han genera distintas rutas de búsqueda de conocimiento y desde el siglo XX, se ha polarizado en dos tipos de enfoque de investigación, estos son el enfoque cualitativo y el cuantitativo de la investigación.

Cuadro de similitudes de los enfoques cualitativos y cuantitativos

·         Llevar a cabo observación y evaluación de los fenómenos.

·         Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizada.

·         Luego en y demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.

·         Revisan tales posiciones o ideas  sobre la base de las pruebas o del análisis.

·         Proponen nuevas observaciones y evaluaciones al esclarecer, modificar, cimentar y/o fundamentar las suposiciones e idear; o incluso para generar otras.

Cuadro de diferencias de los enfoques cualitativos y cuantitativos  

Enfoque cualitativo	Enfoque cuantitativo
Hay una realidad de describir	Hay una realidad que conocer
La realidad del fenómeno social es la mente. La realidad la constituye el individuo que da significado al fenómeno social.	La realidad el fenómeno social  puede conocerse con la mente
Se busca entender el contexto y/o el  punto de vista del actor social.	Se busca reportar que sucede. Hechos que nos información específica de la realidad que podemos explicar y de predecir.
Busca principalmente de dispersión o expansión de los datos o información.	Pretende intencionalmente acotar la información es decir medir con precisión las variables del estudio
Se fundamento en el llamado “Patrón Cultural”	Se fundamenta en el método hipotético –deductivo
Se parte de la premisa que toda cultura o sistema tiene un modo único de entender cosas y eventos	Existen dos realidades, una subjetiva (creencias de las personas) y otra objetiva (independiente del sujeto)
Se estudian modelos culturales, constituidos por el inconsciente, lo transmitido  por otros y la experiencia personal	Las realidades objetivas son estudiadas y medidas en este enfoque y la subjetiva pasa a segundo plano.
Se utilizan técnicas de recolección de datos que no pretenden medir o relacionar otras mediciones.	La forma de conocer la realidad es a través del análisis y recolección de datos.
Se observan fenómenos de estudios en condiciones naturales y a partir de ellos se casan los resultados	Existen varias hipótesis que se van descartando hasta llegar a la adecuada.
No se pretende generalizar los resultados a poblaciones más amplias	Se pretende generalizar a partir de datos que confirmen una hipótesis
Se entiende a los miembros que son estudiados y se siente empatía  hacia ellos (no son datos fríos.	Se trata de extraer datos de los fenómenos, generalmente medibles y en forma numérica
Se permite las ambigüedades, paradojas o dilemas	No se permiten las ambigüedades y de ocurrir se buscan las causas de modo que puedan controlarse para generar modelos uniformes.